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摘要:
色彩造型基础教学是艺术基础教学中的重要组成部分,是一种具有设计思维或意识的绘画造型课程,选择合适的教学方式进行色彩造型基础教学,是为了能够引导学生更加深入的了解艺术,从而能够游刃有余的应对后续的专业课程,从而有效提升学生的审美能力,培养自身的创新意识,使其成为公共基础课程与专业课程之间良好的媒介,从而推动我国艺术设计教学的长久发展.
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课程教学
建筑色彩
色彩教学
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 色彩造型基础的教学方法与实践研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 色彩 造型 教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 刘金露 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
色彩
造型
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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