小学数学教学生活化趋势研究

• 作者: 苏效平
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课程标准 小学数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2020,（80）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 3594字
• 语种: 中文

摘要

让数学知识与日常生活紧密相连,有助于提高课程教学效率,使学生感受到数学知识的多样性.数学属于小学生感知世界的重要方式,并不会孤立于生活之外,也无法在教材和课堂之外与日常生活发生联系,所以必须要深入解读数学新课程标准,使学生认识到要想提高数学能力,必须要结合生活进行思考.数学知识源于生活,如何将数学学习过程还到生活之中呢?文章从以下几方面进行思考探索,提出小学数学生活化教学对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏效平		1	0	0.0	0.0