新建本科院校现代学徒制的多元化教学模式构建研究

• 作者: 刘彤 王识瑞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学徒制 多元化 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教法·教学·研讨
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

我国目前新型本科院校在学徒制的前行探索之路中,行走历程并不是一帆风顺的,面临诸多难题亟待解决.基于此,从我国学徒制发展现实的状况,尤其是我国新建本科院校学徒制的构建过程中面临的困境着手,分析现代学徒制多元化模式的构建,从而为推行学徒制提供借鉴的思路方法.