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摘要:
随着时代的发展,口语交际能力已经成为人们生活中必不可少的一部分。小学生的口语交际能力将影响自己将来的发展,同时也对社会产生了巨大的影响。当然了,教师的所用也是必不可少的。所以教师应该大力地寻找适合自己班级的学生实际情况的有效途径,竭尽全力地培养学生在课堂上和生活中与别人交际的能力,这样一来,他们以后走向社会才能于别人有效的交谈。就农村小学生的语文口语交际能力出现的问题以及今后的发展状况,进行了具体的解释。
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浅析农村小学生口语交际能力的培养
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农村小学生口语交际现状分析
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农村小学生口语交际能力的培养
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情境创设
小学生语文口语交际能力培养策略研究
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语文
口语交际能力
培养策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学生语文口语交际实践活动创新的思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 口语“听” “说” “读” “写” 情境创设
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0028-0028
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡少波 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语“听”
“说”
“读”
“写”
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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