让习作"言之有物" ——浅谈农村小学作文教学的一些尝试

• 作者: 王茜
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 作文教学 兴趣 阅读积累 评改
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 886
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1515

摘要

作文教学是小学语文教学的一个难点,而写作水平的高低则是学生语文综合素质的体现,目前农村绝大多数的小学生害怕写作文,这种情绪直接影响语文教学的效果.