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小学英语课堂中游戏教学策略
小学英语课堂中游戏教学策略
作者:
肖灵芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
游戏教学
策略
摘要:
为了有效提升英语教学效率,也是为了满足核心素养的要求,促进学生综合素质的全面成长,当前的小学英语课堂正逐步深化教学改革力度,创造丰富多样的教学形式.其中游戏教学法更为贴近当代小学生英语学习时的心理特性,有效提高了英语教学的趣味性,既丰富了英语教学的形式,更促进了学生英语核心素养的成长.
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文献信息
篇名
小学英语课堂中游戏教学策略
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学英语
游戏教学
策略
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
课堂实践
研究方向
页码范围
846
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1350
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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