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摘要:
合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系,在英语阅读理解课堂教学中运用合作学习理论,是提高学习质量的一个重要保证.
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文献信息
篇名 合作学习在高中英语阅读教学中的运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中英语 阅读 合作学习
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 907-908
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1553
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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