小学作文起步教学对策研究

• 作者: 邓海艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学三年级 作文 提高对策
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学三年级是小学生从低年级段转入中高年级学段的一个转折点,作文教学是重点,也是难点.提高学生的作文能力,对于提高学生的语文学习能力以及整体语文素养有着积极的推动作用.写作训练是一个长期的过程,教师要着重激发学生的写作兴趣,调动学生写作欲望,运用多种方法提高学生的写作水平.学生则要多留意生活实际,丰富情感体验,多读书,多积累素材和语言,厚积而薄发,方能妙笔生花,写出优美、流畅的文章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓海艳		2	0	0.0	0.0