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摘要:
在小学数学的学习过程中,学生学习知识主要是在课堂上,并且数学是学生第一次系统地进行接触和学习,对学生进行数学思维的培养和发展可以更好地让学生学习数学知识,还可以让学生在日常生活中使用数学思维进行实际问题的解决.
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小学数学如何培养学生的思维能力
小学数学
教学思维能力
学习能力
探究如何加强小学生数学思维能力的培养
小学生
数学思维
自主学习
探索创新
新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
利用思维导图提升小学生数学思维能力的探究
思维导图
小学数学
课堂教学
思维能力
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何拓展小学生学习数学的思维能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学生 学习数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 877
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1402
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习数学
思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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