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摘要:
随着时代的飞速发展,传统的物理教学课堂已经落伍,新时代的物理教学课堂应该打造以学生为主体教师为主导的新型教学课堂,物理是一门研究万事万物的学科,教师应该将物理和学生的实际生活联系在一起,增加学生学习物理的趣味性,改善学生对物理“枯燥、乏味”的印象标签。物理教师在课堂上结合生本教育理念,尊重学生的主体地位充分的发挥学生的主体意识,从而打造高效的高中物理课堂。
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文献信息
篇名 基于生本理念的高中物理高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 生本理念 高中物理 高效课堂
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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1 叶少斌 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本理念
高中物理
高效课堂
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