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摘要:
作文教学是语文学习当中的一个难点部分.教师在进行作文教学时,一定要注重对学生兴趣的培养,让他们的写作思维与能力能够得到锻炼.教师在这个过程中,要起到一个好的引导作用,让学生能够真正地有所收获,积累了写作素材的同时,还能丰富文学素养.本文对此进行了分析研究.
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小学语文的作文教学有效性问题
小学语文
作文教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 如何使小学作文教学行之有效
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学作文 教学 行之有效
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 950
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1628
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
教学
行之有效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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