浅议小学数学教学中数学思想方法的渗透

• 作者: 马海静
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 数学教育 数学思想 课堂渗透 方法
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 950-951
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1629

摘要

数学思想和数学方法是小学数学教学中的两条"平行线",它们相互影响,相互支撑,能够为学生学习数学找到规律,提供更加有力的支撑.数学方法与数学思想就像"明线"与"暗线",相互交织,相互作用,相互促进.本文笔者就小学数学教学中渗透数学思想方法进行阐述.