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大学生自制微电影对思政课教学的影响探讨
大学生自制微电影对思政课教学的影响探讨
作者:
张栋栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
自制微电影
思政课教学
影响
摘要:
在互联网蓬勃发展、短视频充斥各类平台的今天,思政课教学中若想取得良好的教学效果,不但要及时转换教学思路、教学观念, 还要与时俱进地使用互联网手段、多媒体融合等方式来进行思政课教学的改革创新。在思政课教学中,将课堂讲授和课外实践相结合,利用大学生自制微电影等教学手段和方法,以挖掘学生无限的潜力,调动他们的主观能动性,展现他们对校园、社会、人生真实的想法和深入的思考,从而使思政课深受大学生群体的欢迎,达到提升大学生思想道德水平的教育目的。
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特色
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历史经验
大学生思政课
三维审视
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文献信息
篇名
大学生自制微电影对思政课教学的影响探讨
来源期刊
智库时代
学科
关键词
大学生
自制微电影
思政课教学
影响
年,卷(期)
2020,(32)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
181
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
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大学生
自制微电影
思政课教学
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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