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摘要:
阅读一直是语文教学的重点内容,识字教学、写作教学等都是建立在阅读教学的基础之上,以阅读内容为依托开展的.新课程改革要求培养学生的语文核心素养,阅读理解与分析能力就是语文核心素养的关键内容,教师在开展阅读教学时应该着重从此项能力入手,将学生作为课堂教学的主体,给予学生充分思考与实践的机会,让学生在学习过程中形成语感,丰富学生的精神世界.
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文献信息
篇名 开展初中语文阅读教学的策略
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 初中 语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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