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摘要:
当前,培养创新性人才已成为各高校势在必行的教育教学任务之一,尤其对于艺术设计类院校而言,为了使其专业毕业生的就业率得到更好的提升,就需要对实验室教学模式进行全面的革新,本文也会从四个方面去阐述如何通过创新实验室教学模式来促进艺术设计专业学生的全面发展,以便相关人士参考借鉴.
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文献信息
篇名 艺术设计类实验室教学模式的革新分析
来源期刊 神州 学科
关键词 艺术设计 实验室教学 革新分析
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
实验室教学
革新分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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