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艺术设计类实验室教学模式的革新分析
艺术设计类实验室教学模式的革新分析
作者:
林城
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术设计
实验室教学
革新分析
摘要:
当前,培养创新性人才已成为各高校势在必行的教育教学任务之一,尤其对于艺术设计类院校而言,为了使其专业毕业生的就业率得到更好的提升,就需要对实验室教学模式进行全面的革新,本文也会从四个方面去阐述如何通过创新实验室教学模式来促进艺术设计专业学生的全面发展,以便相关人士参考借鉴.
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文献信息
篇名
艺术设计类实验室教学模式的革新分析
来源期刊
神州
学科
关键词
艺术设计
实验室教学
革新分析
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
143
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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艺术设计
实验室教学
革新分析
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研究来源
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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