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摘要:
小学生无论是生理还是心理上发展都不成熟,虽然活泼积极但是也存在着爱动、缺乏耐心等问题.所以,教师要重视小学数学教学,针对学生的这种特点,在创造活跃轻松的课堂气氛的同时,加强课堂秩序的管理,达到活而不乱.同时,教师要以学生为中心,把握学生的情感因素,增强数学的趣味性,让学生在兴趣的指引下学习,养成良好学习习惯,让学生学得快乐、学得轻松,从而提高他们的数学才能.
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篇名 重视小学数学教学,提高学生数学能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 1017
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1632
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小学数学
教学
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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