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摘要:
本文基于初中英语阅读教学,对英语写作教学贯穿于课堂,以及二者的有效融合策略做出简要分析.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈读写结合在初中英语课堂中的运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 读写结合 课堂习作
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1086
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1894
五维指标
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
读写结合
课堂习作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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