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基于教育大数据的教学评价方法研究
基于教育大数据的教学评价方法研究
作者:
刘俊杰
张磊
曲福恒
陈强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
精准教学
数据分析
教学评价
摘要:
教育是社会发展的基石,精准教学作为大数据时代新的教学模式,是能否发展优质教育的关键,而教学评价方法是精准教学最关键的一个环节,在数字化管理时代,传统的教学评价方法已经不能满足精准教学的需求.本文提出一种基于教育大数据的教学评价方法,结合大数据分析手段,从多个方面对教学活动进行评价,对学生特征进行了精准的刻画,为以后教学计划的指定和学生的综合发展提供了精确的理论指导.在当前数字化管理的环境下,本文方法为精准教学的决策过程提供了技术支持.
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文献信息
篇名
基于教育大数据的教学评价方法研究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
大数据
精准教学
数据分析
教学评价
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
985
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1408
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张磊
39
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7.0
8.0
2
曲福恒
23
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3
陈强
2
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刘俊杰
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研究来源
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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