"三全育人"视域下高校讲座文化育人模式探索 ——以"臻善讲堂•视野"讲座为例

• 作者: 丁云哲 刘力铭 孙惢 马铭
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 三全育人 讲座 育人模式 臻善讲堂?视野
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.005

摘要

讲座作为高校的一种除课堂教学以外的教学形式,是非常重要的育人载体.文章通过问卷调查形式对高校学生听讲座现状进行了分析,结果表明,高校学生听讲座的态度和已开展的讲座的育人效果并不乐观.导致出现这种现状的原因有讲座形式较为单一,讲座主题枯燥、讲座嘉宾影响力弱,缺乏有效互动等.文章介绍了在"三全育人"格局下开展"臻善讲堂?视野"讲座的创新性尝试;最后提出了进一步改进讲座形式,提高讲座吸引力的可行性方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙惢		8	5	1.0	2.0
2	丁云哲		4	0	0.0	0.0
3	马铭		2	0	0.0	0.0
4	刘力铭		3	2	1.0	1.0