小学英语有效性教学研究

• 作者: 韦小巧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 有效教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1290-1291
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2040

摘要

小学阶段是培养学生良好学习习惯、打造文化基础的初始阶段.作为小学学习中重要的学科之一,良好的英语教育,可以增加学生的词汇量、提升阅读以及写作能力.如何提升小学英语的有效性教学,是目前英语教师所注重的方向.因此,在英语学习中,需要教师不断改进教学方式,结合学生的实际情况和教学重难点,为学生开展英语教学.让学生有效摆脱原有低效的学习方式,培养出学习英语的动力,进而提升英语学习效果.下面,本文就对小学英语有效性教学研究进行探讨,提出相应的教学策略,希望能帮助到同行教师.