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摘要:
在学前教育教学过程中幼儿教师要重视科学教育的开展,培养幼儿的科学素养,让幼儿能够更好地认识生活中的科学现象,同时也能够通过科学教学来培养幼儿的想象力和动手能力,从而提高促进幼儿的全面成长.
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科学素养
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科学探究
提问方式
提问策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在学前教育教学中培养幼儿科学素养策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 学前教育 科学素养 绘本教学 实践教学 生活化
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1986
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
科学素养
绘本教学
实践教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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1602
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