在探索中成长 ——浅谈大班幼儿在自然角中的探索能力的培养

• 作者: 李亚莉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 自然角 大班幼儿 探究能力
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1309
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2068

摘要

《指南》指出,要经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心和探究能力.因此,对于幼儿来说,自然角是他们一个很好的非正式科学活动的场所,也是班级环境创设的一个组成部分.大班幼儿能自由观察、照看、自主管理自己的植物,使他们认识自然,积极参与活动.这样,既增长了知识,又培养他们的责任心.自然角的创设,激发了幼儿探索大自然的兴趣,又在培养大班幼儿的情感、美感和意志品质等方面,发挥了它一定的作用.