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摘要:
核心素养是新课标衍生下的一个新的词汇.所谓的核心素养就是指学生在接受教育的过程中逐渐形成的满足自身和社会发展的关键能力和品质,是推动学生全面发展的概念.所以,在当前,小学教师在语文教学的开展中也可以加强核心素养的培养.借助这样的方式对教学起到引领的作用,追求教学的完善和优化,使得教育有效性得到不断的加强.
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文献信息
篇名 基于核心素养下的小学语文教学优化路径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 小学 语文教学 优化路径
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2017
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学
语文教学
优化路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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