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摘要:
在语文教学中,阅读是语文的灵魂,教师应该认识到小学生的认知规律,不断提高学生的阅读能力,让学生了解作者的思想感情,同时丰富学生的知识面,增加学生的阅读量,提高学生的阅读水平,促进学生实现综合发展.为此,本人立足实际,从多方面着手,探究了几个小学语文阅读教学的方法,旨在提高小学生语文阅读教学的质量,让学生收获更优质的语文阅读效果.
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文献信息
篇名 关于小学语文阅读教学方法的研究与探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学方法 探索与实践 案例分析
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1336-1337
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2110
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研究主题发展历程
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阅读教学
教学方法
探索与实践
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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