初中数学课堂教学改善途径探究

• 作者: 甘昌兰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 教学困境 改善对策
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1368
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2157

摘要

经过历代教师和学生的努力,数学教学工作取得了一定的成绩,但不能否认的是成绩的背后还存在着一些问题,亟待改善.基于此,本文以初中数学课程为例,探究课堂教学中存在的问题以及改善的途径,以期能优化教学环境,提升教学质量.