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摘要:
学农,是学生接触自然、体验劳动的生活实践载体,是培养学生实践能力不可或缺的一部分.我校地处农村,蕴藏着丰富的学农课程资源,成为了学校开展拓展性课程的活教材.本文对学校学农拓展性课程开发的背景进行了介绍,并结合实际情况从整合学农资源开发拓展性课程、落实规范实施拓展性课程和挖掘内涵深化拓展性课程三个方面进行学农拓展性课程开发的探索,从而指导今后拓展性课程的进一步实施.
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文献信息
篇名 整合学农课程资源开发拓展性课程的实践与思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 学农基地 学农课程资源 拓展性课程
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1193-1194
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2094
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研究主题发展历程
节点文献
学农基地
学农课程资源
拓展性课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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