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摘要:
随着教育教学的不断改革,核心素养教育走进了社会大众的视野之中.不同于传统的教育模式,核心素养教育聚焦"能力本位",要求教师在完成相应的知识和技能教学之后,实现对学生能力、素养、品质等各方面的培养,促进学生的进步与发展.在这一教育理念下,我们的小学英语口语教学又应该如何转变呢?针对这一问题笔者结合自己多年的教学经验进行了深入探索,希望能够对其他教育者有所启迪.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养引领下的小学英语口语教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 核心素养 教学 口语
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1372
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2163
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
核心素养
教学
口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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