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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随教学改革的推进,开展小学中年级英语教学,对培养学生核心素养的重视程度不断提升.通过实施口语分层教学,有助于为各个层次的学生,制订相对应的教学计划与目标,以此实现学习效率的提升.
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聚焦核心素养,优化小学英语口语教学策略
核心素养
小学英语
口语教学
小学中年级英语单词的有效教学策略研究
中年级
英语单词
教学
策略
基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养背景下的小学中年级英语口语分层教学策略的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 英语口语 分层教学
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
英语口语
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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