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摘要:
语文课程教学中教师要明确教学的目标,面对小学生作文写作教学的现状,教师要能从创新的角度出发,融入创新的观念以及方式,调动学生参与写作的积极性,从而才能为学生可持续学习发展打下坚实基础.本文主要从理论上就作文教学中互动情景模式的应用详细探究.
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文献信息
篇名 小学语文教学中作文互动情景教学策略探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学作文 互动情景 教学作用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1201-1202
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2108
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研究主题发展历程
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小学作文
互动情景
教学作用
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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