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摘要:
律动对幼儿的发展具有重要作用,贯穿于幼儿一日生活的始终.幼儿律动既是幼儿园艺术教育课程中的教学内容,可以发展身体运动的能力,借助身体动作感受和表现音乐的能力,基本的节奏感和音乐感知能力;同时也是幼儿园一种教育教学的手段,能训练幼儿想象联想思维、创造性以及交流合作的能力,丰富课堂活动内容,维持幼儿园教学秩序.
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幼儿舞蹈
选材
创编
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创编步骤
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿律动创编
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿园 幼儿律动 创编
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨琳 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
幼儿律动
创编
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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