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摘要:
在目前,小学语文教学的重点是素质教育,其加强的一个点是为学生的创新能力做培养,而学生创新能力培养的关键因素正是想象力,学生在学习语文时提高想象力的过程正是学生培养创新能力的过程,因此,小学语文教育对于培养学生的想象力具有重要的意义,并且也是培养学生想象力的重要途径之一,作为教师,如何想办法激活学生们的想象力是教师应该担任的职责,教师在教学过程中,对于学生想象力的培养将发挥着关键作用.
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对激活小学语文课堂的思考
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小学
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文献信息
篇名 激活想象力,打造诗意的小学语文课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 想象力培养 小学语文教学 诗意课堂
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1546
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2419
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研究主题发展历程
节点文献
想象力培养
小学语文教学
诗意课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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