“互联网+”与高校思想政治理论课亲和力的提升

• 作者: 周柏红
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高校思想政治理论课 亲和力
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

提升思想政治理论课亲和力是解决思想政治理论课教学过程中存在“三低现象”的一剂良药。在高校思想政治理论课教学过程中引入“互联网+”,能够有效激发学生的学习主动性,改善师生互动方式,使师生的情感交流更为便捷通畅;能丰富教学方法,激发学生的上进心与求知欲,引导学生自己在解决问题的过程中获得新知,从而切实提升思想政治理论课的亲和力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周柏红		10	12	2.0	3.0