现代学徒制培养模式与路径研究

• 作者: 张文亮
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 现代学徒制 培养模式 路径
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1571-1572
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2457

摘要

现代学徒制人才培养模式对于学校和企业合作有着极大的促进作用,同时能够更好地对校内人才进行培养,保证人才质量得到有效的提高.国内众多高职院校都先后开展现代学徒制试点,并且结合产业转型升级新需求,人才培养规格新要求进行了新的发展和深化.通过对一些资料的调查以及对一些高职院校现代学徒制发展状况的分析,发现其中还存在较大的问题,必须对这些问题进行及时的解决才能最大限度地保证人才培养质量.现代学徒制作为高职院校深化产教融合、推进知行合一、全面提升技术技能人才培养的重要举措,得到了政府和院校的高度重视,虽然在试行的过程中取得了较多的成效,但也面临众多的困境需要我们解决.