浅谈初中数学教学中的美

• 作者: 曹丙芹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 美育 理性美 渗透美 艺术美
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门美感很强的学科,学生受基础知识和审美能力的限制,往往不具有理想的鉴赏能力,因而在许多学生心目中,数学是一门枯燥乏味、干涩难懂的符号游戏.作为数学教师,应该充分利用数学美的特征,激发学生学习数学的热情,提高学生的学习兴趣,并将美学渗透于数学教学之中,使学生在数学美的熏陶中学好数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丙芹		1	0	0.0	0.0