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摘要:
素质教育背景下的小学数学教学之中,必须要坚持以生为本的基本教学原则,加强对学生探究思维能力的培养,这样学生才能够深入的理解及运用所学内容,不断提高学生的数学综合学习能力及素养.本文基于小学数学教学现状,对培养学生探究思维能力的策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.
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小学数学
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能力培养
教学方法
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
小学数学
思维能力
教学实践
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小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
小学数学
数学教学
逻辑思维
能力培养
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的探究思维能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 探究思维能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 1065
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1704
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
探究思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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