SPOC平台下的大学英语听力课程翻转教学分析

• 作者: 袁爱红
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: SPOC平台 高校英语听力课程 翻转课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202030023

摘要

现阶段,在经济全球化的趋势下,随着我国经济的发展以及综合国力的提升,英语逐渐成为人们适应社会的必备技能.大学作为人才培养的基地,其英语教学逐渐成为重点人才培养内容.但是,传统的高校英语教学忽略了"听"这一方面,因此导致学生即使具备一定量的英语知识储备以及英语专业素养,也很难真正做到进行流畅地英语交流活动.本文以SPOC平台以及翻转课堂为基础,探究提升大学听力课程教学质量的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁爱红		4	5	1.0	2.0