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摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.在小学语文教学中,字词教学属于重要部分,只有保证字词教学质量,才能帮助学生更好的打牢基本功,为以后的学习和生活奠定基础.因此,在新课程改革的背景下,做好小学语文字词教学意义重大.本文首先分析了小学语文字词教学中存在的问题,然后探究小学语文字词教学的实施策略,以供参考.
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语文字词教学"边缘化"现象的思考
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教学'边缘化'
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文字词教学巧取舍
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 字词教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1120-1121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1786
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研究主题发展历程
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小学语文
字词教学
教学策略
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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