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小学数学教学中促进问题解决多样化的具体举措
小学数学教学中促进问题解决多样化的具体举措
作者:
罗天龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
解决问题
多样化
摘要:
在素质教育中,与应试教育最为核心的区别便是素质教育提倡以人为本,学生的综合素养、创新思维是教育所重视的.在素质教育中,十分鼓励多元化教学,促进学生从小建立起多样化、创新性思维的意识.于是,在小学数学教学中,怎么样让学生逐渐形成多样化解决问题的思维和能力,是十分关键的.
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小学数学
解决问题方法
多样化
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篇名
小学数学教学中促进问题解决多样化的具体举措
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学数学
解决问题
多样化
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教育博览
研究方向
页码范围
1159
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1843
五维指标
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小学数学
解决问题
多样化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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