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在小学数学课堂中,学生们对数学的学习越来越循规蹈矩。学生们只是两眼巴巴的望着老师,听着老师滔滔不绝的传 授知识,然后就是在题海里面遨游。随之出现的问题就是学生谈题色变,有的同学甚至一道数学题就直接丢下不做。那么有没有 一种方式可以让学生改变这种排斥心理。题组教学主要通过对大量的题目进行分类、比较、分析、观察、总结,让同学们在一组 相似题型中找到学习方法。这种方法可以帮助同学们加深学习印象,增加做题的自信。
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篇名 题组教学,让小学数学课堂更精彩
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 题组教学 小学数学 课堂精彩
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 G
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题组教学
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课堂精彩
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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