关于小学英语教学有效性提高的策略探究

• 作者: 颜晓贞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 多媒体 游戏 交流
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1068
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1857

摘要

英语毕竟是一门和我们的母语差别较大的学科,小学阶段学生刚刚开始英语学习,如何提高小学英语教学的有效性,从而为学生的英语学习打好基础,是广大教师不断思考的问题.为此,结合一定的教学实践经验,本文从"利用多媒体营造视听结合的情境""结合游戏提高学生的参与度""营造良好的英语交流氛围"这几方面出发,对小学英语教学有效性提高的策略进行了具体的探究,以期促使小学生真正能够学好英语.