作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思维导图是近年来一种广泛应用的教学手段,也是新课程改革的思想理念在具体教学领域得到贯彻和落实的体现,对学生的学习效率有着明显的帮助效果.基于此,本文立足于小学数学的教学现状,提出了在思维导图在小学数学教学中的一些应用策略,旨在促进小学教师的教学质量提升,帮助小学生提高数学学习的效果.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈思维导图在小学数学中的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 思维导图 小学数学 应用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 1235-1236
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2169
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导