大数据时代研究生教育质量监测机制探析

• 作者: 任仕伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 评估与监测 大数据
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2440字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代的到来推动了教育改革的创新.本文利用大数据对研究生教育质量监测机制进行研究,分析影响研究生教育质量评估的因素.通过大数据挖掘技术和数据处理分析方法,从实时多样的教育信息中发现影响研究生培养质量的因素与研究生教育质量间的关联与规律,得到及时全面的评估报告,为研究生培养提供反馈与指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任仕伟	北京理工大学信息与电子学院	3	4	1.0	2.0