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摘要:
职业院校构建"五育并举"教育体系符合新时代新发展和学生全面发展的要求,具有重要的理论和实践意义.职业院校构建"五育并举"的教育体系要针对当前五育教育存在的问题,以德育领航、课程改革导航、校企双元巡航、教育评价护航构建"五育并举"教育系统工程,培养学生德智体美劳全面发展.
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文献信息
篇名 职业院校构建"五育并举"教育体系的研究与实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 职业院校 五育并举 教育体系
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.031
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
五育并举
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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