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摘要:
伴随着素质教育的发展与普及,人们开始关注学生成长的全面性,高校美育得到了人们广泛的重视.在高校教学实践中,高校舞蹈教学是提升学生美育的重要渠道,可以提升学生个人的艺术修养,并改善学生个人的精神面貌,帮助学生塑造健康和积极的人格.所以高校舞蹈教学的课程建设应当增强资源投入,从多个角度上构建完善的舞蹈课程体系,从而成为高校学生美育工作的支撑点.
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关键词云
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文献信息
篇名 高校舞蹈美育课程建设的研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高校舞蹈教学 美育课程 课程建设
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 67,69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.051
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1 尹承华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校舞蹈教学
美育课程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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