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摘要:
家庭作业的目的是为了让学生能够更好地巩固在课上所学的知识,然而由于教师对于家庭作业量的设置不合理,学生因此产生了抗拒心理,对作业的态度变得不够认真,进而降低了对语文科目的学习积极性.所以对小学语文家庭作业进行优化是必要的.本文分析了小学语文学习及家庭作业设计的现状,并提出几点优化作业设置的建议.
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文献信息
篇名 坚持育人为本,优化小学语文家庭作业设置
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 育人为本 小学语文 家庭作业
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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育人为本
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家庭作业
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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