高中物理生活化教学设计取点分析

• 作者: 易维华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中物理 生活化教学 教学设计取点
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

实际生产生活中，高中物理学科教学活动的积极有效开展，对学生的学科成长与发展有极其重要的影响及作用，为更好的达成素质教育教学背景下高中物理学科教学目标，注重并切实做好高中物理教学设计工作，具有极其重要的现实价值。基于高中物理教学具有较强的实践性特征，生活化教学方法的应用有助于学科教学目标的达成，如何做好高中物理生活教学设计工作，逐渐成为学科教师关注研究内容的重要组成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易维华		4	3	1.0	1.0