课程思政视角下的高校思政教育的研究

• 作者: 夏晨
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 课程思政 立德树人 教学目标 全面发展
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.35.086

摘要

在面向当前新一轮课程改革任务要求下,高校思政教育也不仅仅局限在传统教学展开过程中,对于课程目标任务的盲目的落实,来越多的高校思政教师在教学展开的过程中,不仅充分发挥思政课程的学科教学理论优势,还在高校思政教育展开过程中,贯彻立德树人的教学理念,在有效提升高校学生思想政治实践理论基础的同时,实现对于学生良好道德修养和品质素养的双重提升.因此,本文将针对课程思政视角下的高校思政教育展开研究和分析,希望能够为进一步推动高校思政教育高质量,高效率发展提供相关参考经验.