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摘要:
职业性别刻板印象是制约科学职业发展性别观念生成的主观因素.把握职业性别刻板印象的具体内涵,认识其外在表现,并从家庭、学校、社会等角度理解其生成机制,对其形成全面认知.并在认知基础上,从政策法规健全、职业环境改善、校园环境营造、家庭教育完善探究其应对机制,以推进职业环境的公正,职业发展机制的公平.
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文献信息
篇名 职业性别刻板印象的影响因素与应对机制
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 职业发展 性别刻板印象 影响因素 应对机制
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李路生 3 0 0.0 0.0
2 孔丹华 1 0 0.0 0.0
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职业发展
性别刻板印象
影响因素
应对机制
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相关学者/机构
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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