浅谈传统文化融入道德与法治课堂教学中的重要意义

• 作者: 李永霞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 道德与法治课堂 融入意义
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0107-0107
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

传统文化是中华民族的民族之魂，精神之根。无论是传统教育还是现代教育，都应加大对传统文化的创新应用，使传统文化成为推动素质教育发展的重要源泉和不竭动力。教师应该积极在传统文化中挖掘道德与法治方面的资源，实现传统文化的当代价值转换，推动小学道德与法治教育的新局面。

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1	李永霞		1	0	0.0	0.0