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摘要:
近年来,随着我国素质教育的深入发展,小学书法教育受到我国教育机构的高度关注,如何提高小学书法教育的有效性,帮助学生养成良好的书写习惯,已经成为各个学校所面临的一道重要课题.为促进小学书法教育的有效进行,本文就针对小学书法课堂教学的现状进行分析,探究小学书法课堂教学的有效策略,希望能够提出一些可靠的参考依据,促进小学书法教育朝着良好的方向不断发展.
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文献信息
篇名 小学书法教育课程实践与成效的策略探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学书法教育 教学现状 策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学书法教育
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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